不愧是文人雅士，这焚香抚琴。
照着读自然是没问题，有学习基础。也不算埋没了我这神童的名声。
蔡邕对待学习态度很严格。
但除了学习以外，蔡邕个人对我还是很好的。
蔡邕府上自然是有不少学究过来一起讨论文学。蔡邕也是直接带到书房，为此我也得到了不少夸赞。
这时候蔡邕真是满面红光，得意二字在脸上是清清楚楚，嘴上却不停的说我词句不通，磕磕绊绊不熟。
每日下午，我还是照常去皇甫嵩府上学习兵法韬略，皇甫嵩却一直没有讲兵法。而是和我讲先秦战将，以及高祖皇帝时期的故事。每天一个故事，然后就是带着我做几套动作。
我这两位老师每次在我提出问题时，总会举例解释。
蔡邕总是喜欢先讲道理，然后展开补充其中内容。
皇甫嵩则是喜欢先讲故事，然后在讲解其中道理。
对于我来说这些事情自然是不难理解，只是时代的认知不同，总会有些偏差。所以每次发问，会让蔡邕有些不满。
这个时代的教育就是灌输思想。也就是我说什么你听着，听不懂我可以给你讲，但你不能问为什么。
蔡邕总是很忙的样子，除了每日清晨检查昨日的功课外，其余时间都是让蔡琰来带我。
蔡琰此时毕竟还是少女，主要是心软，只要蔡邕不在的时候，蔡琰总是对我“放水”。
见我坐久了便会让我起身活动，我在一边读书，蔡琰便在一旁抚琴。我原本是听不懂的，只是蔡琰那优雅的动作，配合着悠长的琴声，让我心情平静。
蔡琰抚琴的时候，画面很美。
主要是蔡邕不在的时候，蔡琰也不会打断我听她弹奏，有些时候学习累，听着蔡琰的琴声，我趴在桌子上就睡着了。
这时候，蔡琰也不会叫醒我，为此还被蔡邕抓到过，害的蔡琰被蔡邕骂，而我少不了一顿板子。
不是蔡琰不严厉，而是我学习很快，所以蔡琰对我总是比较宽容。久而久之我与蔡琰的关系越来越好，私下里我都叫她姐姐。
半年时间转瞬即逝，到了年底。
蔡邕便打算对我进行测试。
蔡邕问：“何为儒家思想？”
“儒家思想讲仁、义、礼、智、圣。仁爱是核心是对伦理道德的标准。所以逸逸逸逸逸，芸芸芸芸芸。”
蔡邕在一旁闭目点头，看来是对我的作答很是满意。
什么春秋，礼记。都是弘扬儒家思想，对于那种思想治国更好，各家有各家的好处。一直到后世还有人对这个问题争吵，所以我可不妄加点评。
半年时间，皇甫嵩没有传授任何战阵，战法。而是每一日讲一场战争故事。然后从故事中讲双方的不足，哪一方为何会败，哪一方的优势与劣势。
公元183年冬，经过了又一年的大旱，迎来了最冷的一个冬天，洛阳也被大雪覆盖。
街上的行人明显变少了很多，而我每日还继续求学。
我也知道，推动乱世的黄巾革命马上就要到来。
连年天灾人祸，让民间哀声怨道。
大汉朝廷的不作为也让黄巾人员发展迅速。
张角在民间有着大贤良师的称号，在民间治病救人。
岁旦前夕，我依次拜访两位老师。
皇甫嵩处。
皇甫嵩总算是拿出了兵法典籍。
没错，就是孙武兵法。
皇甫嵩仿佛变了一个人，特别严肃。
“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。”
“皓儿，学习兵法不同于诗曲，凡用兵者，皆掌握他人性命，乃国家根基大事，你定要切记。”
“是。”
“为师不会讲学。所以每日便说与故事。这书中道理还需你自己领悟。”
“近日为师便将此典籍送与皓儿，日后要常翻阅。”
“谨遵老师教诲。”
明年开春就要爆发黄巾起义了，我总在想是不是可以利用师生关系，去战场观战。
毕竟在影视剧中，还有游戏中那种万人攻城，总会让人热血沸腾。
有机会亲眼所见，血液里仿佛有东西按耐不住了。
蔡邕处。
我在蔡邕府上见到最多的人就是孔融，就是那个让梨的孔融。
孔融每次来，都会特地跑到书房。瞧瞧我这小神童。但是二人对话一般都是回避一旁，只有讨论文学时，才在书房。
其实近些年来，一直都是孔融帮助蔡邕。
我也是见到了蔡邕的另一个弟子，也就是我师兄阮瑀。通音律，晓诗文。算是蔡邕的得意门生，还是啥建安七子之一。
我这师兄见了我也不忘提起我那句成名句。“了却君